Samodzielność to jedna z kluczowych wartości w pedagogice Montessori. Już od najmłodszych lat dzieci uczą się, jak działać niezależnie, podejmować decyzje i brać odpowiedzialność za swoje działania. W przedszkolu Montessori samodzielność nie jest celem samym w sobie, ale naturalnym efektem odpowiedniego podejścia do dziecka i jego potrzeb.

Przygotowane otoczenie – klucz do niezależności
W metodzie Montessori otoczenie jest dostosowane do wzrostu i możliwości dziecka. Meble są niskie, materiały edukacyjne ułożone na wyciągnięcie ręki, a każdy przedmiot ma swoje miejsce. Dzięki temu maluchy mogą same sięgać po potrzebne rzeczy, odkładać je na miejsce i dbać o porządek.

Nauka przez działanie
Dzieci uczą się najlepiej poprzez doświadczenie. Dlatego w Montessori zamiast podawać gotowe rozwiązania, pozwalamy dzieciom próbować i odkrywać. Samodzielne ubieranie się, nalewanie wody do kubka, przygotowanie przekąski – te codzienne czynności budują w dziecku poczucie sprawczości i pewność siebie.

Cierpliwość i brak pośpiechu
W tradycyjnym systemie edukacyjnym dorosły często robi coś za dziecko, aby było szybciej i sprawniej. W Montessori nauczyciel i rodzic czekają, dając dziecku czas na samodzielne działanie. W ten sposób maluch uczy się, że jego wysiłek ma wartość, a popełnianie błędów jest naturalnym elementem nauki.

Szacunek do wyborów dziecka
Montessori daje dziecku prawo do wyboru – oczywiście w ramach jasno określonych granic. Maluch może sam decydować, którą aktywność chce wykonać, w jakiej kolejności i jak długo. Dzięki temu uczy się odpowiedzialności za swoje decyzje i rozwija umiejętność planowania.

Długofalowe korzyści
Dzieci wychowane w duchu Montessori stają się pewne siebie, odpowiedzialne i potrafiące radzić sobie z wyzwaniami. Samodzielność rozwijana od najmłodszych lat procentuje w przyszłości – zarówno w szkole, jak i w dorosłym życiu.

„Pomóż mi zrobić to samemu” – to kluczowa zasada Montessori, która kształtuje młodego, niezależnego człowieka.